|
№
з/п
|
Зміст роботи
|
Дата
|
Форми
роботи
|
Виконавець
|
|
I засідання
Організаційне забезпечення навчально – виховного процесу
на навчальний рік
|
|
1
|
Про виконання плану роботи за минулий навчальний рік та обговорення плану роботи метод. об’єднання на поточний рік.
|
Вересень
|
Інформація
|
Керівник ЦПМК
|
|
2
|
Робота над методичними рекомендаціями до оновлених програм початкової школи (Лист МОН України від 17.08.2016 №1/9-437) та Орієнтовними вимогами до оцінювання навчальних досягнень учнів 1 – 4 класів (Наказ МОН від 19. 08. 2016 № 1009 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 № 1222»)
|
Вересень
|
Обговорення
|
Члени
ЦПМК
|
|
3
|
Аналіз нових навчальних програм, підручників для початкової школи.
|
Вересень
|
Обговорення
|
Члени
ЦПМК
|
|
4
|
Ознайомлення з інструкцією щодо заповнення Класного журналу для 1 – 4 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
|
Вересень
|
Обговорення
|
Члени
ЦПМК
|
|
5
|
Проблеми адаптації шестирічок до навчання. Методичні рекомендації щодо навчання в 1 класі.
|
Вересень
|
Обговорення
|
Учитель початкових класів
|
|
II засідання
Педагогічна майстерність вчителя як фактор формування інноваційної особистості молодшого школяра
|
|
1
|
Підготовка до проведення тижня початкової школи.
|
Листопад
|
Обговорення
|
Члени
ЦПМК
|
|
2
|
Вимоги і процес впровадження інтегрованих уроків в початковій школі.
|
Листопад
|
Інформація
|
Учитель початкових класів
|
|
3
|
Наступність і співпраця з дошкільним закладом.
|
Листопад
|
Інформація
|
Учитель початкових класів
|
|
4
|
Обговорення і затвердження завдань шкільного етапу учнівських олімпіад та конкурсів, в яких беруть участь учні початкових класів.
|
Листопад
|
Обговорення
|
Члени ЦПМК
|
|
5
|
Методичні рекомендації про організацію інклюзивного навчання загальноосвітніх навчальних закладах.
|
Листопад
|
Доповідь
|
Учитель початкових класів
|
|
III засідання
Використання ІКТ в початковій школі як засіб підвищення якості освіти
|
|
1
|
Інформаційно – комунікативна технологія навчання (ІКТ) в початковій школі.
|
Лютий
|
Доповідь
|
Учитель початкових класів
|
|
2
|
Шляхи використання мультимедійних технологій в освіті.
|
Лютий
|
Доповідь
|
Учитель початкових класів.
|
|
3
|
Специфіка і структура мультимедійного уроку початкової школи. Типи мультимедійних уроків в початковій школі.
|
Лютий
|
Інформація
|
Учитель початкових класів.
|
|
4
|
Психолого – педагогічні та медичні аспекти інформатизації навчання. Профілактика втоми при роботі з комп’ютерною технікою.
|
Лютий
|
Доповідь
|
Учитель початкових класів.
|
|
5
|
Творчі звіти вчителів, які атестуються
|
Лютий
|
Творчий звіт
|
Учитель початкових класів
|
|
6
|
Про підготовку до ДПА.
|
Лютий - березень
|
Інформація
|
Заступник директора з НВР
|
|
IV засідання
Робота вчителя в творчому режимі – запорука успіху
|
|
1
|
Звіт про виконання плану роботи МО «Підведення підсумків роботи методичного об’єднання вчителів поч. класів за 2018 – 2019 рік».
|
Травень
|
Обмін думками
|
Члени
ЦПМК
|
|
2
|
Про підсумки ДПА в 4 класі.
|
Травень
|
Інформація
|
Заступник директора з НВР
|
|
3
|
Організація наступності в роботі педагогів початкової школи та школи II ступеня. Адаптація учнів 4 – го класу до навчання в середній школі.
|
Травень
|
Дискусія
|
Класоводи, вчитель 5–го класу.
|
|
4
|
Педагогічний діалог «Радимо прочитати». Виставка педагогічної літератури.
|
Травень
|
Діалог
|
Члени ЦПМК
|
|
5
|
Підсумки роботи ЦПМК за 2018 – 2019 н. р. Складання перспективного плану роботи МО на наступний начальний рік.
|
Травень
|
Обмін думками
|
Керівник ЦПМК, члени
ЦПМК
|
